Создание центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству

При поддержке программы Европейского Союза Erasmus+.
Рабочая группа из 12 университетов, функционирующих в ЕС, России и Казахстане

561603-EPP-1-2015-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP

Мероприятия

Мониторинг деятельности проекта в Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза

Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза (Казахстан)
23 июня 2018 г.

23 июня 2018 года на базе Карагандинского экономического университета Казпотребсоюза состоялся итоговый мониторинг международного образовательного проекта «Создание Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству (COMPLETE)» программы Европейской комиссии ERASMUS+.

В мониторинге приняли участие представители Университета Нархоз (Алма-Ата, Казахстан): Айгуль Джондельбаева, Гайни Муханова и Шайзада Тасбулатов, координатор программы Erasmus+ в Казахстане.

В ходе мониторинга были представлены результаты деятельности проекта за истекший период.

Фотоотчет

Конференция «Новые образовательные технологии как инструменты экономического развития регионов» в ДГТУ

Донской государственный технический университет (Ростов-на-Дону)
28-29 мая 2018 г.

В ДГТУ прошла международная конференция «Новые образовательные технологии как инструменты экономического развития регионов». На площадке опорного вуза собрались ведущие эксперты проекта Erasmus+ из Германии, Кипра, Греции, Словении, Латвии, Великобритании, Казахстана и Киргизии.

Встреча международных экспертов была посвящена реализации двух проектов программы Европейской комиссии Erasmus+: «Создание центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству (Complete)» и «Внедрение европейского измерения в отраслевую рамку квалификации для туристической индустрии (EurDiQ)». Участниками конференции стали представители вузов Европы и Азии, бизнеса и правительства Ростовской области.

– Мы должны вместе формировать образовательную и культурную повестку стран, – отметил ректор ДГТУ Бесарион Месхи. – Надеюсь, реализация совместных международных проектов будет позитивно влиять на изменения как в вузе, так и в регионе, станет основой продуктивного взаимодействия университетов и предприятий.

Программа конференции включала презентации лучших практик и моделей реализации сетевых образовательных программ, круглые столы по вопросам взаимодействия университетов и предприятий, созданию региональных центров развития компетенций. Один из семинаров-тренингов провел директор образовательной консалтинговой компании SJEC Ltd., декан факультета бизнеса и права Лондонского университета Метрополитен Саймон Джонс, который представил деятельность центров развития компетенций в Великобритании.

– Сегодня в международной повестке стратегическим направлением становится повышение эффективности практико-ориентированного обучения. Это невозможно без эффективного взаимодействия образования, бизнеса и власти. Правительство Ростовской области заинтересовано в создании условий для развития высшего образования, которое вносит вклад в устойчивое экономическое развитие региона, – заявил в ходе открытия конференции заместитель министра экономического развития Ростовской области Евгений Мамичев.

В течение двух дней международные эксперты обсуждали лучшие практики подготовки высококвалифицированных кадров для регионов, новые формы сотрудничества университетов и предприятий, инновационные модели сетевого взаимодействия. По словам организаторов мероприятия, вопросы, которые рассматривались на конференции, важны для развития высшего образования, способствуют превращению университетов в центры регионального развития.

В рамках международной конференции были проведены тренинги Янной Орфанидоу и доктором Мелпо Иаковидоу (Университет Никосии, Кипр), а также внешним экспертом из Великобритании доктором Саймоном Джонсом.

Во второй день конференции была проведена запланированная встреча по проекту Complete с внешним экспертом доктором Саймоном Джонсом. На основании приготовленных партнерами презентаций по Центру, внешний эксперт дал оценку результатам работы Центров.

По окончанию тренингов были выданы сертификаты участникам.

Фотоотчет

Мониторинг деятельности проекта в Московском государственном университете геодезии и картографии

Московский государственный университет геодезии и картографии (Россия)
08 сентября 2017 г.

08 сентября 2017 года был проведен мониторинг деятельности Российских партнеров в рамках международного образовательного проекта «Создание Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству» (COMPLETE) программы Европейской комиссии ERASMUS+ на базе МИИГАиК.

Мониторинг проводился представителями офиса ERASMUS+ в России. На мониторинге были представлены результаты деятельности проекта за истекший период.

Промежуточный мониторинг проекта является обязательной процедурой в ходе реализации проекта, который позволяет оценить достигнутые результаты и выявить проблемные вопросы, которые необходимо минимизировать для успешного течения проекта.

Фотоотчет

Семинар-тренинг в Карагандинском экономическом университете Казпотребсоюза

Карагандинский экономический университет Казпотребсоюза (Казахстан)
22-23 августа 2017 г.

C 21 по 23 августа 2017 года в Карагандинском экономическом университете состоялся семинар-тренинг с участием стран-партнеров проекта программы Европейской комиссии Erasmus + «Создание центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству» (Complete).

В Российской Федерации и в Республике Казахстан вопрос успешного трудоустройства выпускников высших учебных заведений по выбранной профессии обсуждается на государственном уровне, однако системный подход к решению данной проблемы пока не выработан. Программы, способствующие развитию потенциала выпускников к трудоустройству и содействующие диалогу между вузом и работодателем, на данный момент отсутствуют.

Реализация проекта COMPLETE направлена на изменение существующей ситуации путем создания центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству.

В первый день тренинга участники проекта из России и Казахстана представили презентации центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству, которые уже действуют на базе соответствующих университетов. Эксперты Европейской Комиссии дали рекомендации по дальнейшему расширению функционала центров на основе лучших практик центров, успешно действующих на базе университетов в странах ЕС.

В частности, cотрудники центров Университета Марибора (Словения), Технологического института г. Пирей (Греция) представили детальный обзор деятельности данных подразделений, а также дали рекомендации представителям вузам-партнёрам из России и Казахстана об оптимизации работы центров в рамках проекта.

Ведущий европейский эксперт в области образования, д-р наук, проф. Девид Хинд (Великобритания) прочитал лекцию участникам тренинга о развитии компетенций и потенциала к трудоустройству у выпускников на примере опыта вузов Европы и Азии.

Второй день был посвящен практическим тренингам по формированию ОПОП, способствующих развитию компетенций и потенциала к трудоустройству обучающихся. Участники проекта получили практические навыки по разработке ОПОП.

По итогам тренингов участники консорциума утвердили дорожную карту реализации 3-го года реализации проекта.

Фотоотчет

Cеминар-тренинг в Университете Марибора

Университет Марибора (Словения)
21-24 марта 2017 г.

С 21 по 24 марта 2017 в Университета Марибора (Республика Словения) прошел семинар-тренинг проекта COMPLETE.

В первый день тренинга профессор, доктор наук Петра Липпегаус-Грюно (Prof. Dr. Petra Lippegaus-Grunau) Института профессионального образования, политики рынка труда и социальной политики (г. Берлин) выступила с презентацией «Передовые практики в обучении и преподавании на основе компетентностого подхода». Др. Липпегаус-Грюно познакомила представителей консорциума с опытом работы и основными достижениями Центра по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству, который функционирует на базе INBAS.

CСотрудник Центра сопровождения карьеры Университета Марибора М. Слана (M. Slana) презентовала образовательные программы, разработанные под руководством центра, с активным использованием формата индивидуальных образовательных траекторий, обеспечивающих многостороннее развитие и формирование высокого уровня универсальных и предпринимательских компетенций у студентов и выпускников.

Далее участники проекта из России и Казахстана представили концепции Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству, которые планируются к открытию или уже действуют на базе соответствующих университетов.

Последующие дни были посвящены практическим тренингам для профессорско-преподавательского состава. Цель этих занятий – продемонстрировать и закрепить на практике основные методы разработки новых и модернизации существующих рабочих программ, включив в них компетенции, необходимые для успешного трудоустройства выпускников. В качестве положительного опыта были представлены модель структуры рабочей программы, реализуемой каф. «Математика» факультета естественных наук Университета Марибора (проф. М. Фоснер (M. Fosner)., и Хейдельбергская модель (Heidelberger Model) (проф. Д. Кур (D. Chur).

В заключительной части тренингов все представители вузов сыграли в бизнес-игру «Планирование и представление сервисов центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству». Участники получили практические навыки по продвижению услуг центра на рынке образовательных услуг.

Фотоотчет

Встреча Консорциума в Университете прикладных наук г.Пирей

Университет прикладных наук г.Пирей (Греция)
19-22 сентября 2016 г.

С 19 по 22 сентября 2016г. состоялась встреча представителей вузов-членов консорциума в международного образовательного проекта «Создание центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству» (COMPLETE) по программе Европейской комиссии ERASMUS+ на площадке Университета прикладных наук города Пирей (Греция).

Члены консорциума представили институциональные доклады на основе анализа, проведенного каждым из вузов –членов консорциума среди трех целевых аудиторий (студентов, выпускников и работодателей) посредством анкетирования и интервью.

На встрече в Греции были утверждены Национальные доклады России и Казахстана о потенциале к трудоустройству.

Кроме того участники обсудили базовую модель Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству, которая может видоизменяться согласно региональной специфике отдельно взятого вуза-партнера.

Фотоотчет

Cеминар-тренинг в Высшей школе предпринимательства

Высшая школа предпринимательства (Германия)
17-21 мая 2016 г.

С 17 по 21 мая 2016г. представители вузов-участников проекта посетили семинар-тренинг, организованный в г Билефельде (Германия) Высшей школой предпринимательства.

Во время семинара обсуждались итоги исследования, проведенного на первом этапе проекта среди студентов, выпускников и работодателей для определения компетенций, обеспечивающих конкурентоспособность на рынке труда.

На семинаре были также представлены в первой редакции аналитические национальные доклады РФ и Казахстана «О потенциалe к трудоустройству» и предложена модель Центров.

Участники тренинга обсудили эффективные модели аналогичных центров университетов г. Мюнстер (Германия), г. Дуйсбург-Эссен (Германия), г. Марибор (Словения) и Университета прикладных наук г. Пирей (Греция).

Фотоотчет

Координационная встреча в Воронежском государственном университете

Воронежский государственный университет (Россия)
23-26 ноября 2015 г.

23-26 ноября 2016 в Воронежском государственном университете состоялась первая координационная встреча представителей вузов – участников международного образовательного проекта «Создание центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству» (COMPLETE) программы Европейской комиссии ERASMUS+ из Германии, Греции, Словении, Казахстана и Российской Федерации.

Проект предполагает обширное исследование рынка труда для разработки методов развития потенциала к трудоустройству выпускников университетов РФ и Казахстана с последующим открытием Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству в вузах – участниках проекта, предоставляющих платформу для таких форм взаимодействия работодателей и соискателей (в лице студентов и выпускников), как тренинги, стажировки, тьюторинг, наставничество и т.д.

Первая координационная встреча дает возможность участникам проекта представить общую информацию о специфике своих вузов, обсудить концепции и подходы к развитию потенцила к трудоустройству и построению индивидуальных моделей компетенций.

Основной целью мероприятия было обсуждение дорожной карты, а также стратегии реализации рабочих пакетов проекта для устойчивого и качественного внедрения инновационных подходов к развитию потенциала к трудоустройству.

Фотоотчет

Интерактивная карта центров CCED

Для ознакомления с географическим расположением центров CCED, поддерживаемых проектом Complete,
посетите нашу интерактивную карту

Интерактивная карта центров CCED